Rezort: Zistenia inšpekcie pomáhajú odstraňovať nedostatky v školách
Bratislava 29. septembra (TASR) – Zistenia Štátnej školskej inšpekcie (ŠŠI) sú dôležitým podkladom na identifikovanie a odstraňovanie nedostatkov v školách. Osobitnú pozornosť si vyžadujú prípady, ktoré sa týkajú kvality vzdelávania, riadenia školy či bezpečnosti detí a žiakov. Pre TASR to uviedol odbor komunikácie a marketingu Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR v reakcii na závažné nedostatky v školách a školských zariadeniach, ktoré identifikovala v školskom roku 2025/2026 ŠŠI.
Ak ŠŠI zistí zákonom stanovené nedostatky, napríklad nesúlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom, prekročenie povoleného počtu žiakov v triede alebo nedostatočné zabezpečenie odbornosti vyučovania, ministerstvo postupuje podľa zákona. „V takýchto prípadoch zníži zriaďovateľovi materskej, základnej alebo strednej školy normatívny príspevok na príslušný kalendárny rok,“ vysvetlili z rezortu.
Ministerstvo školstva zároveň prijalo viaceré návrhy hlavnej školskej inšpektorky na výmaz oprávnenia poskytovať hlavnú činnosť z registra škôl a školských zariadení. „Časť prípadov sa v súčasnosti posudzuje a v ďalších už prebiehajú správne konania. Keďže tieto konania nie sú ukončené, nie je možné poskytovať bližšie informácie,“ dodali z ministerstva školstva.
ŠŠI reaguje na závažné nedostatky v školách a školských zariadeniach. V školskom roku 2025/2026 identifikovala desiatky prípadov, v ktorých nedostatky v riadení, odbornej úrovni vyučovania, bezpečnosti či materiálno-technických podmienkach mohli negatívne ovplyvňovať vzdelávanie detí a žiakov.
ŠŠI zaslala upozornenia 81 zriaďovateľom škôl a školských zariadení, informovala o tom na svojom webe. Až 36 upozornení smerovalo regionálnym úradom verejného zdravotníctva, pričom 32 sa týkalo materských škôl. Ministerstvu školstva doručila inšpekcia 33 oznámení.